{"id":85,"date":"2012-09-13T15:07:44","date_gmt":"2012-09-13T13:07:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/?page_id=85"},"modified":"2021-11-27T15:59:55","modified_gmt":"2021-11-27T14:59:55","slug":"ateliers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/?page_id=85","title":{"rendered":"Ateliers et stages"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>Je propose plusieurs types d\u2019ateliers :<\/strong><\/span><\/div>\n

Des ateliers en amont ou en aval d\u2019un spectacle, sous forme de stage ou r\u00e9partis sur une p\u00e9riode plus longue. Ils s\u2019adressent \u00e0 des enfants ou des adultes.
\nJ\u2019explore diff\u00e9rentes pistes, \u00e0 travers des ateliers de th\u00e9\u00e2tre, de th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation (dans l\u2019esprit des matchs d\u2019impro) ou de conte. Ces ateliers ont avant tout pour objectif de faire passer du bon temps aux stagiaires mais pas seulement …<\/small><\/p>\n

\"\"<\/a>Ateliers conte et th\u00e9\u00e2tre<\/span><\/strong>
\n– amener chacun des participants \u00e0 trouver son \u00ab conteur \u00bb
\n– utiliser tous les outils offerts par le th\u00e9\u00e2tre et les qualit\u00e9s de chacun au service des histoires.
\n– d\u00e9velopper l\u2019imaginaire, la coh\u00e9rence, l\u2019expression orale, la pr\u00e9sence, la visualisation (pour faire voir les choses \u00e0 un public, il faut les voir soi-m\u00eame) \u2026<\/small><\/p>\n

\"\"<\/a>Ateliers de th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation<\/span><\/strong>
\n– promouvoir le th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation, dans l\u2019esprit des matchs d\u2019impro tels qu\u2019ils ont \u00e9t\u00e9 imagin\u00e9s au Qu\u00e9bec par Robert Gravel. Pr\u00e9f\u00e9rer la construction de belles histoires au rire facile.
\n– d\u00e9velopper chez les participants des qualit\u00e9s essentielles telles que : l\u2019esprit d\u2019\u00e9quipe, l\u2019\u00e9coute, la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 dans le jeu, la spontan\u00e9it\u00e9, la prise de risque, la confiance (en soi et en l’autre), l\u2019imaginaire, le l\u00e2cher prise \u2026<\/small><\/p>\n

<\/div>\n
Ateliers th\u00e9\u00e2tre<\/strong><\/span>
\n– Former des spectateurs
\n– d\u00e9velopper des qualit\u00e9s telles que l\u2019esprit de groupe, l\u2019\u00e9coute, la confiance, la cr\u00e9ativit\u00e9 \u2026
\n<\/small>– acqu\u00e9rir des notions de base pour le th\u00e9\u00e2tre : occupation de l\u2019espace sc\u00e9nique, voix, corps, personnages, \u00e9motions<\/small> \u2026<\/div>\n
<\/div>\n
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Je propose plusieurs types d\u2019ateliers : Des ateliers en amont ou en aval d\u2019un spectacle, sous forme de stage ou r\u00e9partis sur une p\u00e9riode plus longue. Ils s\u2019adressent \u00e0 des enfants ou des adultes. J\u2019explore diff\u00e9rentes pistes, \u00e0 travers des ateliers de th\u00e9\u00e2tre, de th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation (dans l\u2019esprit des matchs d\u2019impro) ou de conte. Ces ateliers ont avant tout pour objectif de faire passer du bon temps aux stagiaires mais pas seulement … Ateliers conte et th\u00e9\u00e2tre – amener chacun des participants \u00e0 trouver son \u00ab conteur \u00bb – utiliser tous les outils offerts par le th\u00e9\u00e2tre et les qualit\u00e9s de chacun au service des histoires. – d\u00e9velopper l\u2019imaginaire, la coh\u00e9rence, l\u2019expression orale, la pr\u00e9sence, la visualisation (pour faire voir les choses \u00e0 un public, il faut les voir soi-m\u00eame) \u2026 Ateliers de th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation – promouvoir le th\u00e9\u00e2tre d\u2019improvisation, dans l\u2019esprit des matchs d\u2019impro tels qu\u2019ils ont \u00e9t\u00e9 imagin\u00e9s au Qu\u00e9bec par Robert Gravel. Pr\u00e9f\u00e9rer la construction de belles histoires au rire facile. – d\u00e9velopper chez les participants des qualit\u00e9s essentielles telles que : l\u2019esprit d\u2019\u00e9quipe, l\u2019\u00e9coute, la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 dans le jeu, la spontan\u00e9it\u00e9, la prise de risque, la confiance (en soi et en l’autre), l\u2019imaginaire, le l\u00e2cher prise \u2026 Ateliers th\u00e9\u00e2tre – Former des spectateurs – d\u00e9velopper des qualit\u00e9s telles que l\u2019esprit de groupe, l\u2019\u00e9coute, la confiance, la cr\u00e9ativit\u00e9 \u2026 – acqu\u00e9rir des notions de base pour le th\u00e9\u00e2tre : occupation de l\u2019espace sc\u00e9nique, voix, corps, personnages, \u00e9motions \u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":82,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-85","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/85","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=85"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/85\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1337,"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/85\/revisions\/1337"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/82"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lucieglinel.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=85"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}